"FATWA CINTA SANG RAJA"
Ketika kamu melontarkan sesuatu dalam kemarahan, kata - katamu itu meninggalkan bekas seperti lubang di hati
orang lain.
Kamu dapat menusukkan pisau pada seseorang, lalu mencabut pisau itu.
Tetapi, tidak peduli berapa kali kamu meminta maaf, luka itu akan tetap ada.
Dan, luka karena kata - kata adalah sama buruknya dengan luka berdarah.
(Adryan Mulya Hadinata)
Diposting oleh
Mulya Sasack
on
Minggu, Juni 14, 2009
| Cara belajar seseorang adalah kombinasi dari bagaimana ia menyerap, mengatur dan mengolah informasi. Ada sebagian orang yang cenderung lebih mudah menyerap, mengatur dan mengolah informasi melalui indera penglihatan. Orang yang cenderung seperti ini memiliki tipe belajar visual. Ada sebagian orang yang cenderung lebih mudah menyerap, mengatur dan mengolah informasi melalui indera pendengaran (audio/suara). Orang yang cenderung seperti ini memiliki tipe belajar audiotory. Ada pula sebagaian orang yang cenderung lebih mudah menyerap, mengatur dan mengolah informasi melalui gerakan tubuh atau demonstrasi.Orang yang cenderung seperti ini memiliki tipe belajar kinestetik . Ada dua kenderungan lain yang mungkin hanya dimiliki sebagian kecil orang, yaitu: 1) tipe olfactory , melalui indera penciuman; dan 2) tipe gustatory , melalui indera perasa.
Mengetahui karakteristik tipe belajar visual, uditori dan kinestetik akan membantu anda menemukan strategi atau cara terbaik Anda dalam belajar.
Tipe Belajar Visual dan Karakteristiknya
Tipe Belajar Auditori dan Karakteristiknya
Tipe Belajar Kinestetik dan Karakteristiknya
Mengenali Tipe Belajar Sendiri | | | | | | | | |
|
| ke atas |
| |
| |
Apakah Anda suka mencorat-coret ketika berbicara ditelepon? Apakah Anda lebih suka melihat peta dari pada mendengar penjelasan tentang rute jalan? Jika Anda cenderung seperti ini, tipe belajar Anda adalah visual. Orang yang memiliki tipe belajar visual cenderung lebih mudah menyerap, mengatur dan mengolah suatu informasi melalui indera penglihatan (melihat). | | | Karakteristik Umum: | | - Lebih suka membaca daripada dibacakan;
- Lebih suka melakukan demonstrasi dari pada harus berpidato;
- Mengingat dari apa yang dilihat daripada dari yang didengar;
- Sulit untuk mengingat instruksi verbal kecuali jika ditulis;
- Sering lupa menyampaikan pesan yang sifatnya verbal (ucapan) kepada orang lain, kecuali pesan tertulis;
- Perencana dan pengatur jangka panjang yang baik;
| | - Perencana dan pengatur jangka panjang yang baik;
- Teliti terhadap detail;
- Lebih suka seni lukisan atau patung dari pada musik;
- Membutuhkan pandangan dan tujuan yang menyeluruh dan bersikap waspada sebelum yakin tentang suatu masalah atau proyek;
| | | | | - Jangan ragu untuk selalu membawa buku catatan, catatlah segala bentuk informasi yang ingin diketahui;
- Kuasailah keterampilan teknik mencatat cepat dan efektif;
| | | |
| |
| ke atas |
| |
| |
Orang yang memiliki tipe belajar auditori cenderung lebih mudah menyerap, mengatur dan mengolah suatu informasi melalui indera pendengaran (mendengar). Misalnya, ia lebih suka berbicara sendiri, mengikuti ceramah/seminar daripada membaca buku, atau lebih suka berbicara dari pada menulis. | | | Karakteristik Umum: | | | - Mudah terganggu oleh keributan;
- Senang membaca dengan keras dan mendengarkan;
- Pembicara atau orator yang fasih;
- Sulit untuk menulis, tapi hebat dalam bercerita;
- Suka berdiskusi dan menjelaskan sesuatu dengan panjang lebar;
- Lebih suka gurauan lisan dari pada membaca komik;
- Lebih suka seni musik daripada lukisan, atau patung;
- Belajar dengan mendengarkan dan mengingat apa yang didiskusikan daripada yang dilihat.
| | | | Tips: | - Buatlah kelompok diskusi;
- Tidak usah ragu untuk selalu membawa tape-recorder. Putar ulang informasi/pelajaran yang telah Anda dapat;
- Jangan ragu untuk selalu bertanya atau meminta penjelasan verbal lebih jauh;
- Carilah suatu tempat belajar khusus yang bebas dari gangguan keributan;
| | | | ke atas | |
Tipe Belajar Kinestetik |
| |
Orang yang memiliki tipe belajar kinestetik cenderung lebih mudah menyerap, mengatur dan mengolah suatu informasi melalui sentuhan dan gerakan tubuh. Misalnya, ia lebih suka berpikir tentang sesuatu sambil berjalan (mondar-mandir), menggerak-gerakan anggota tubuh sambul berbicara/menjelaskan, atau ia paling tidak suka berlama-lama duduk dan diam. | | | Karakteristik Umum: | - Menyentuh orang untuk mendapatkan perhatian;
- Belajar melalui simulasi dan praktek;
- Menghafal dengan cara berjalan-jalan;
| | - Berdiri dekat ketika berbicara dengan orang;
- Menggunakan jari sebagai penunjuk ketika membaca;
- Banyak menggunakan isyarat tubuh ketika bicara atau menjelaskan sesuatu;
- Sulit mengingat tempat kecuali jika pernah ke tempat tersebut;
- Menyukai permainan yang menyibukan;
| | | | Tips: | - Siapkan makanan kecil ketika belajar atau mengerjakan PR;
- Upayakan untuk mensimulasikan kembali segala sesuatu yang ingin dipelakari/kuasai;
- Jangan ragu untuk selalu meminta guru/Anda sendiri untuk mensimulasikan atau mempraktekkan apa yang sedang dipelajari;
- Carilah suatu tempat belajar khusus yang luas sehingga Anda dapat bebas bergerak;
| | |
| ke atas |
Mengenali Tipe Belajar Sendiri |
| |
Tipe belajar manakah yang lebih menonjol pada diri Anda? Visual, auditory ataukah kinestetik?
Dengan mengisi tes spektrum dibawah ini, Anda akan mengetahuinya! | | | | | | |
| |
|
| ke atas |
Mataram Time
Euro Exchange Rate
0 komentar:
Posting Komentar